Skolpolitiken handlar ofta om helt fel saker. Bland annat när det diskuteras kepsar och mobiler. I Björklunds skolpolitik blir det alltför ofta helt galet fokus. Men nu var det äntligen en moderat (minns ej hans namn) som fattade. Han gick ut och ansåg att man ska använda mobilerna i undervisningen. Det tycker jag också.
Om vi avdramatiserar detta och inte förbjuder, så kommer nog eleverna inte tycka att det är lika roligt att "fippla" med telefonen. Jag tror att det går alldeles utmärkt att tillsammans med eleverna bestämma regler för hur man vill ha det i klassrummet. Man kan då också komma överens om vad man ska göra när någon bryter mot reglerna.
Mobilen är här för att stanna. Det är sant. Jag lovar. Lär eleverna att hantera den bra. Sms:a på främmande språk, använd kalkylatorn, ja, det finns säkert hur många olika idéer som helst vad den skulle kunna användas till.
Det är som om vuxna som är irriterade på andra vuxnas respektlösa hanterande av mobiltelefon ska ta ut det på elever istället. Det är lättare att visa makt över de yngre.
Så detta med kepsar. Jag ser, allvarligt talat, inte problemet. Så länge den inte är nedtryckt över ögonen - jag vill kunna se elevers ansikte, ögonuttryck, minspel - så ser jag inget problem. En del låter mössan sitta kvar - jaha? Och?
Såg en vuxen kvinnas mössa häromdagen. På den stod det: Bad hair day! En mössa att ha inomhus också, gissar jag.
Nä - skolmisslyckande sitter varken i mobilen eller kepsen. Men om det är strul med mobiler på lektioner är det nog redan innan lektioner som inte riktigt fungerar. Det är alltså inte mobilen som är roten till det onda.
Jag har praktiserat i en fyra och sett hur väl det fungerar med mobiler. Min handledare sa med anledning av detta: Jag vill inte ha förbud för förbudets skull. OM en elev får ett samtal under lektionen (händer nästan aldrig), så smyger den eleven ut ur klassrummet. Ett ganska vanligt vuxenbeteende.